► Аудио

Специальная психология: основные задачи и методы работы

Специальная психология — это область психологической науки, которая изучает психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), разрабатывает методы их психологической помощи и адаптации в обществе. Она тесно связана с другими научными дисциплинами, такими как дефектология, коррекционная педагогика, детская психиатрия и другими. Переподготовка по специальной психологии проходит на специальных образовательных платформах.

Основные задачи специальной психологии

Основными задачами специальной психологии  являются:

• выявление закономерностей психического развития у детей с ОВЗ,
• определение особенностей их познавательной деятельности,
• определение эмоционально-волевой сферы и личности в целом.

Это позволяет разработать эффективные методы и приёмы обучения и воспитания таких детей, а также определить наиболее оптимальные условия для их развития и социализации.

Специальная психология занимается изучением различных категорий детей с ОВЗ, включая детей с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, а также с задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушениями эмоционально-волевой сферы. Для каждой категории детей характерны свои особенности психического развития, которые необходимо учитывать при организации коррекционно-развивающей работы.

Методы исследования в специальной психологии

Методы исследования в специальной психологии включают:

• наблюдение,
• беседа,
• эксперимент,
• анализ продуктов деятельности (например, рисунков, поделок),
• и другие.

Они позволяют получить достоверные данные о психическом развитии ребёнка с ОВЗ, выявить его сильные и слабые стороны, определить оптимальные пути коррекции и компенсации имеющихся нарушений.

Одним из важных направлений специальной психологии является психологическая диагностика, которая позволяет определить уровень психического развития ребёнка, выявить нарушения в его развитии и разработать индивидуальную программу коррекционной работы. Психологическая диагностика включает в себя использование различных методик и тестов, адаптированных для детей с ОВЗ.

Важную роль в специальной психологии играет психологическая коррекция, которая направлена на устранение или компенсацию имеющихся у ребёнка нарушений. Коррекционная работа может включать в себя развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления), формирование эмоционально-волевой регуляции, развитие коммуникативных навыков и другие направления.

Особое внимание в специальной психологии уделяется семейному воспитанию детей с ОВЗ. Родители играют важную роль в развитии и социализации таких детей, поэтому специальная психология разрабатывает рекомендации для родителей по организации воспитательного процесса, выбору оптимальных методов взаимодействия с ребёнком, преодолению трудностей в семейном воспитании.

Кроме того, специальная психология изучает психологические аспекты интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные учреждения. Интеграция предполагает создание условий для обучения и воспитания детей с ОВЗ вместе с нормативно развивающимися сверстниками. Это требует от педагогов и психологов специальных знаний и умений для организации инклюзивного образования.

Таким образом, специальная психология является важной областью психологической науки, которая помогает решать задачи по развитию и социализации детей с ОВЗ. Она разрабатывает методы и приёмы, которые позволяют таким детям успешно адаптироваться в обществе, получать образование и реализовывать свой потенциал.